🖨️ Imprimer: Ctrl+P  |  Sujet: Sciences sociales  |  Niveau: 5e année

Sciences sociales — Révision #3

Nom : Date : / / 2026 Note :     / 20

Q1 (2 pts): Quel terme décrit une grande ville qui exerce des fonctions de commandement, d'organisation et de gestion sur une région étendue?

a) Colonie
b) Métropole
c) Territoire

Q2 (2 pts): Relie chaque terme à sa définition.

1. Migration a. Zone délimitée par des frontières
2. Ressources naturelles b. Installation de personnes dans un nouveau pays
3. Territoire c. Matières premières de la nature

Réponses: , ,

Q3 (2 pts): Complète la phrase avec le bon terme: Un espace occupé par un groupe humain qui l'organise et l'exploite est un .

Q4 (2 pts): Vrai ou Faux: Une colonie est une région indépendante qui ne dépend d'aucune autre puissance.

Vrai
Faux

Justification:

Q5 (2 pts): Quelle est la conséquence principale de l'exploitation excessive des ressources naturelles?

a) Augmentation de la biodiversité
b) Dégradation environnementale
c) Expansion des forêts

Q6 (2 pts): Sur la carte suivante, identifie la métropole en utilisant la lettre appropriée:

Carte: [Insérer carte ici]

Réponse:

Q7 (2 pts): Complète la ligne du temps suivante avec les événements manquants:

Ligne du temps: [Insérer ligne du temps ici]

Événements:

Q8 (2 pts): Quelles sont les deux principales causes des migrations humaines?

1.

2.

Q9 (2 pts): Pourquoi les métropoles attirent-elles un grand nombre de personnes?

Réponse:

Q10 (2 pts): Associe chaque société à la période historique correspondante:

1. Égypte ancienne a. Moyen Âge
2. Rome antique b. Antiquité
3. France médiévale c. Période contemporaine

Réponses: , ,

✏️ Corrigé (réservé à l'enseignant·e)

Corrigé

Q1: b) Métropole

Q2: 1-b, 2-c, 3-a

Q3: Territoire

Q4: Faux - Une colonie dépend d'une puissance étrangère.

Q5: b) Dégradation environnementale

Q6: Réponse selon carte

Q7: Réponse selon ligne du temps

Q8: 1. Conflits, 2. Catastrophes naturelles

Q9: Pour les opportunités économiques et les services disponibles.

Q10: 1-b, 2-b, 3-a